海陸雙棲

這學期，每個禮拜一都會到神學院教書，其實，也不知道什麼時候開始，我已經習慣自己是個老師。過去，我總需要先揣摩老師的感覺然後才進入課堂，畢竟牧師跟老師不太一樣，但漸漸的，我好像不太需要適應這種角色切換的時間了，習慣性的進入課堂，自然的開始了課程，也自然的發出下課的口令。
近來姊姊說了一件有趣的事，學院學生在討論教師上課的準時的情況，談到我，學生說，不管現場有幾個人，只要課一開始，我就自己開始進入課程了，下課也是如此，時間到，我就宣佈下課了。
回想，好像的確如此，我應該是進入狀況了，幾年前，我教書的時候，對於上下課我會有些遲疑，對於時間我有些不確定性，如今，有些悠然自得，也許他們是諷刺性的說法，也許是緊張生活中一些調劑，但我覺得無傷大雅。
終究是牧師也好，是老師也好，這角色分野其實不那麼明顯，我是個牧師，但也在教會教成人主日學，我是個老師，也常在課程上分享牧會的心得。牧師需要教導信徒，從而訓練出門徒；老師需要教導學生如何牧養，從而成為一個好牧師。
是以往的舊觀念將二者分開了，但真實的情況兩者是不可分的，只不過，很多的牧者並沒有對神學太多的認知與理解，所以他們無法成為專職的教師；很多的神學院教師，缺乏實際的牧會經驗，以致於無法在理論的課程中，導入實際教會牧養的技巧與原則。
但我卻擁有了二者同時服事的機會，雖然我在這領域仍然是個小咖，但想來我真的很感謝神，給我這樣的機會，我相信有一天，我會變的更好，更能夠為上帝所用。